学校ブログ
コンピュータサイエンス週間
コンピュータサイエンス週間です。5年生がプログラミング的思考を働かせ、コンピュータを用いた正多角形の作図をしています。帰納的・演繹的に回す角度を考えていました。6年生はクイズレットアプリを活用した慣用句の学習をしています。
「4月から一人一台のタブレット」
2年生町たんけん
2年生が地域たんけんに出かけました。地域の人にやさしく見守られ、学校周辺のお店や施設を学ぶことができました。保護者ボランティア26名のおかげで17箇所見学できました。ありがとうございました。
「新しい発見の連続で世界が広がったかな?」
あいさつ運動
3日間、多くの方々による協力のもと、盛大にあいさつ運動が繰り広げられました。レンジャーの活躍もあり、元気な声であいさつを交わしていました。成長していますね。
「心を開き、その心に近づく。」
5年生鼓笛オーディション
5年生の鼓笛オーディション実施中! 子どもたちや審査員の緊張感がピリピリと伝わってきます。貴重な経験を重ねていますね。
「どんな結果になっても、後の自分に必要な経験」
避難訓練
コロナ対応で、動画を活用した不審者侵入時避難訓練を実施しました。動画の中では不審者対応職員が、真剣に不審者役を取り押さえていました。
「心ここに在らざれば、視れども見えず」
教育実習
11月2日(月)~11月27日(金)の期間、5年2組に教育実習生が来ていました。本校の卒業生でもあり、子どもたちとはすぐに親しくなれました。教育実習生や子どもたち、担任にとっても貴重な経験になったと思います。
「この道より我を生かす道はなし、この道を行く。」
6年鼓笛発表会
6年生の鼓笛発表会です。練習を通して、仲間と助け合い、励まし合い、自分を高めてきた子どもたち。子どもたちと、ともに笑い、ともに泣き、ともに成長する教師たち。学校とは人なんですね。すばらしい発表でした。
「心の琴線に触れる。」
4年生遠足
4年生が今年度しめくくりの遠足に行ってきました。県庁や防災館で貴重な経験をしてきました。
「すばらしい見学態度でした。」
6学年 鼓笛発表会
今年度運動会が中止になったことにより、例年行われていた「鼓笛」の発表も行うことができませんでした。
昨年度より、オーディションや引き継ぎ、個人・パート練習、全体練習を重ねてきた成果を示す機会がなくなってしまいましたが、11月27日(金)に、6学年の保護者の皆様限定で「鼓笛発表会」を行うことになりました。
後日、発表会の様子をHP上に、動画でアップいたしますので楽しみにしていてください。
今回は、発表会に向けたその一部をご覧ください。
大田原小NIEが新聞掲載(^_^)
11月22日(日)の下野新聞で、大田原小学校のNIEが紹介されました。担当者を中心に全学年で取り組んでいます。
「今日は上弦の・・・・・月」
表彰(^_^)
録画を活用した校長先生からの表彰が行われました。後日、各教室で表彰の録画映像を視聴します。
「すばらしい成果を収めたみなさん おめでとう!」
中学校説明会
オンラインによる中学校説明会。双方向のやりとりで中学校の理解を深めました。若草中学校の1年生、ありがとうございました。
「中1ギャップ解消 part2」
野球・サッカー試合
北風が強い中、野球・サッカーの大会が開催されました。
大田原キャッスル新人チームは真中満杯で準優勝を収めました。
大田原城山SCは西原小に圧勝しました。
「全集中で試合に臨んでいました(^_^)」
リモート感謝の集い
今年度はリモート感謝の集い。できることを最大限に活用して、感謝の気持ちを伝えました。
「感謝の心が人を育て、感謝の心が自分を磨く」
芸術の秋
昨日は、4~6年生の芸術鑑賞教室がありました。
「スギテツはEテレにも出演しています。」
今日は、大田原小学校で取り組んでいるNIE教育について下野新聞の取材がありました。
「Newspaper in Education」
大田原城山SC
北那須地域リーグ戦が青木サッカー場(芝グラウンド)で開催されました。大田原城山SCは3試合戦いました。
「小学生は8人制です。」
新聞掲載
11月7日(土)の下野新聞に、大田原小学校の持久走大会が掲載されました。保護者の皆様、応援ありがとうございました。
「バンダナはしばらく付けて欲しい」
持久走大会2日目
1・2年生の持久走大会です。たくさんの方々に見守られ、最後まで走りきりました。
「明日は5・6年生です」
持久走大会1日目
3・4年生の持久走大会が開催されました。それぞれの目標に向かってみんながんばりました。「とちまるくん」「よいちくん」も一緒にダンスしたり持久走の応援をしたりしてくれました。(^_^)
「明日は1・2年生です。」
第4学年
11月3日(水)の下野新聞に大田原小学校第4学年が掲載されました。(^_^)
「新聞からも学べる NIE」
教育祭のお知らせ
11月7日(土)8日(日)に県北体育館サブアリーナで教育祭展覧会が開催されます。
第6学年_修学遠足報告⑥
一人一人が考えて行動し、充実した遠足にすることができたと感じました。
事前の調べ学習や班での話合いを通して、計画を立てることの大変さや大切さを学ぶことができました。
今回の修学遠足では、6年生としての立派な姿をたくさん見ることができました!
あおば6学年担当 熊田 華純
第6学年_修学遠足報告⑤
例年とは異なる形に、子どもたちの表情もどこか悲しげに感じていました。しかし、当日を迎えると子どもたちからは、終始笑顔が溢れていました。その姿から、場所や活動の内容ではなく、子どもたちの気持ち次第で思い出に残せる素敵な行事になると学びました。
6年生と活動をともにできたことを感謝しています。
つばさ6学年担当 岩井 美月
第6学年_修学遠足報告④
校外活動の実施が、なかなか難しい状況の中で、子どもたちは心身ともにリフレッシュできたのではないかと感じました。
バスの中での過ごし方やグループ活動など、一人一人がそれぞれの役割を自覚してしっかり行動する姿に、6年生としての成長を改めて感じることができました。
6学年担当 平山 達也
第6学年_修学遠足報告③
笑顔いっぱいに、楽しく活動する6年生の姿を見て、『修学遠足が実現できてよかった・・・。』と、心の底から喜べた1日でした!
互いを気づかい、折り合いをつけながら活動する姿に成長を感じられ、私にとってもステキな思い出となりました。
6年3組担任 吉野 真央
第6学年_修学遠足報告②
大きなケガやトラブルもなく、無事に終えることができました。
しおりを見ながら、計画に沿って活動していく中で、うまくいかないこともあったようですが、班員同士で話し合って,前に進んでいく姿が大変立派でした。
6年2組担任 舟山 皐太
第6学年_修学遠足報告①
今年度は、修学遠足と規模・内容ともに変更して、「ツインリンクもてぎ」に行って参りました!
天候にも恵まれ、安心して活動できる1日となりました。
グループごとに活動の様子を撮影してきましたので、子どもたちの活動の様子と感想をお伝えしていきます。
第1弾は、1組担任黒田からです。
男女混合の班編制。「ツインリンクもてぎ」での活動内容への興味・関心もそれぞれ違います。
活動計画表を作成する際にも、どれを選び、どの順番で活動するかの話合い。
それぞれを尊重し合い、折り合いをつけながら作った計画。
実際に行ってみると、予約いっぱいで活動できなかったり、定休日だったりのアクシデントにも臨機応変に対応する姿が印象的でした。
SDGsの視点から「自然の雄大さ・環境保全の大切さ」「パートナーシップの大切さ」「健康を守る大切さ」に気付いたという振り返りも多かったです。
5年生の菊
5年生が丹精込めて育てた菊がもうすぐ満開です。5年生の希望者は持ち帰っています。
「大田原市の花 菊」
ブラスバンド部
放課後ブラスバンド部が熱心に練習しています。部の6年生制作の手づくりマスクホルダーが下級生にプレゼントされています。心を一つにがんばろうという願いが込められています。
「受け継がれる思いやりのバトン」
6年生 修学遠足に出発しました!
"秋日和と名のつくほどの上天気"に恵まれた本日、予定通り出発しました。
皆、元気に目を輝かせての参加です!予定時刻通り学校を出発して、今日の目的地「ツインリンクもてぎ」へと向かっております。
例年通りの内容ではありませんが、子どもたちの思い出多い体験になることを願ってます。
伝えること
音声言語の他にも、子どもたちに伝えられる手段はたくさんあります。
「己の欲せざる所は人に施すこと勿れ」
読書の日
1年1組に宇都宮大学の学生が学校ボランティアで来ています。慣れてきたかな?
持久走大会では、いちご一会バンダナをつけてダンスします。
「今日は読書の日」
真中満杯
昨日は秋晴れのもと、真中満杯が開催されました。完封コールドゲームおめでとう。
「為せば成る」
プロセス重視
持久走大会に向けて試走が始まりました。得意・苦手はそれぞれですが、自分の目標に向かって努力するプロセスが大切。
「目標は他人から与えられてもだめ
目標はいつも自分の中から生まれてくるべき。」 by タイガー・ウッズ
1年生遠足
2日間にわたり1年生の遠足が実施されました。場所は中央公園です。入学以来初めての校外学習でしたが、地域の方へのあいさつなど立派でした。
「子どもは地域の宝です」
感化
朝、駐車場を掃除していると多くの子どもたちが「ありがとうございます」と声をかけてくれます。また、黙って落ち葉掃きを手伝ってくれる4年生がいます。子どもは身近にいる大人(親・担任・監督etc)に感化されているのですね。
「感動!」
3年生遠足
3年生は塩原遠足でした。『節度ある集団行動』や『助け合う心情を養う』などの目的を達成できたようです。
「30万年前、塩原は湖でした。」
2年生遠足パート2
たくさんの動物とふれあったり、班別でアトラクションに乗ったりして、貴重な体験をしてきました。
「動物が教えてくれることがある。」
2年生遠足
2年生全員、りんどう湖遠足に出発しました。ちょっと寒いかな。
「湖の水は抜けているそうです。」
5年生出発!
5年生が日光遠足に出発しました。
「天気はどうかな?」
クラブ活動スタート
異年齢の児童同士で協力し、共通の興味・関心を追求する集団活動に、自主的・実践的に取り組むことを通して個性の伸長を図るクラブ活動。
「後期からスタート!」
後期始業式です
後期始業式で、代表児童による後期の目標が発表されました。自分のことや学校のことを深く考え、目標設定していました。
「目標が自分の心に火をつける。」
後期スタート
明日から後期スタートになります。感染拡大防止の取組をしながら、遠足などの学校行事を実施していく予定です。
「待っています。(^_^)」
8の日
雨の中、8の日街頭指導が実施されました。PTA役員の皆様、ありがとうございました。
「雨ニモマケズ」
マッチに火をつける
普段あまり機会のないマッチを擦って火をつける経験。4年生が理科の時間に体験しています。
「リンゴの皮むきはどうかな?」
中学校の先生
6年生は、週3日3教科で中学校の先生と学習しています。慣れてくると楽しくなる。
「中1ギャップ解消!」
金木犀
1年教室前の金木犀が満開です。教室の中は金木犀の香りがします。目に見えないものも人を育むんですね。
「薫陶」
モロがでました(^_^)
休み時間、元気よく鉄棒で遊ぶ子どもたち。日々の経験が、やがて思い出になっていくんですね。
「モロのねぎソースがけ」
中秋の名月
朝、通学路の道ばたにカマキリがいたと報告してくれる子どもたち。子どもなりに季節の移り変わりを実感しているんですね。
「昨日は中秋の名月 今日は満月」
秋ですね
私たちは日々さまざまな人間から影響を受けていますが、自分が強く憧れたり、強く後悔した体験には、自分を大きく変えてくれるきっかけが隠されています。
「天高く馬肥ゆる秋」
「モロ」
海のない栃木県で、貴重な魚としてよく食べられている「モロ」。給食でも食材として使われています。実物大の模型にみんなびっくり!
「10月2日(金) 給食にモロがでます(^_^)」
食育
近年、偏った栄養摂取、朝食欠食など食生活の乱れや肥満・痩身傾向など、子どもたちの健康を取り巻く問題が深刻化しています。本校には栄養教諭が在籍しており、子どもたちが食に関する正しい知識と望ましい食習慣を身に付けることができるよう、積極的に食育に取り組んでいます。
「今日はカレーうどん」
カラス対策
先日は緊急の下校お迎えに対応いただきありがとうございました。雷、竜巻、洪水注意報が発令され、学校の上空も雷鳴が轟き雨が降り始めてしまいました。子どもの安全を第一に考え、お迎え措置となりました。
学校課題
先生たちは、よりよい授業を目指して日々研究を重ねています。
研究主題「学び合いをを通して”根拠を明確にした『考え』を発信できる”児童の育成」
~育成した論理的思考を活用し、確かな学力の定着を目指す授業研究~
水遊び
暑さをしのぐために全身を使って水と戯れる中で、子どもたちは季節を感じ自然に親しみ、自分たちの生活をより楽しむことができます。
「科学的な見方・考え方の基礎を養う生活科!」
夏休みの作品その5
夏休み作品その5。
「5年生です」
夏休みの作品その6
夏休み作品その6。
「6年生+中学校の加藤先生(英語)です」
夏休みの作品その4
夏休み作品その4。
「4年生です」
夏休みの作品その3
夏休みの作品その3。
「3年生です」
夏休みの作品その2
夏休みの作品その2。
「2年生です」
夏休みの作品その1
夏休みの作品その1。
「1年生です」
明日から学校
いよいよ明日から学校です。久しぶりなので不安がつきまとうかも。
そんな時は写真をみてください。
「担任からのメッセージ」
学校経営理念
それぞれの活動に対して、熱心に取り組む姿勢がすばらしいです。新しい時代に必要となる資質・能力の育成を目指します。
学校経営理念「一人一人が輝き笑顔あふれる学校」
校訓
くもりや雨の日が多いですが、もうすぐ夏休みです。
校訓「自立と共生」
舗装工事終了!
南駐車場舗装工事が終了しました。安心して御利用ください。
「全ての関係者に感謝いたします。」
伝統
東門近くにある石碑です。大田原小学校の歴史と伝統を感じます。
「温故知新!」
それぞれの時間
朝の活動前の様子です。それぞれの時間を過ごしています。
「進め きみらしく 心躍る方」
掲示物
今年の夏休みは8月1日から8月23日までです。学校の掲示物をパチリしました。
「人が環境をつくり、環境が人をつくる」
ICT
授業のねらいを達成するためにICTを有効活用しています。
「society5.0」
個人懇談
個人懇談が始まりました。雨の日が多いようなので気をつけてお越しください。今日は、外国語科授業参観・菊の鉢植えがありました。
「七夕 ベガとアルタイル」
駐車場
いつも遠い駐車場を御利用いただきありがとうございます。近い駐車場は10台しか停められませんので、特別な許可をもらっている方のみです。
「7月下旬に遠い駐車場の出入口を舗装工事します」
授業参観・・
3週間かけて、校長先生がすべてのクラスを授業参観しています。子どもだけでなく先生達も緊張しているかな?
「授業デザイン」
日常のありがたさ
学校がリスタートしてもうすぐ1ヶ月です。PDCAの日常がもどりつつあります。
「日常アラカルト」
道徳
【特別の教科 道徳】 毎週1時間の授業で心を耕します。よりよく生きるための基盤づくり。
「あらわに心をさらしてよ♪」
梅雨です
雨の中1時間かけて登校してきた班です。こんな姿に涙がでるほど感動させられます。
「加齢のせいでしょうか?」
ペットボトル回収
月曜日の朝は、ペットボトルがたくさん置かれています。地域・保護者の皆様に感謝いたします。報償金で教室のモニターを購入しています。
「今年は4年生に配備予定」
支えられている
たくさんの方々に支えられ、大田原小学校があります。
「当たり前のことが当たり前ではなくなった時、人は初めて周りの人たちに支えられていることに気づく。」
初めての・・・
初めての毛筆 初めての分散避難訓練 初めてのアサガオ
子どもは日々経験を重ねて、ちょっとずつ成長しているんですね。
「見えないところが見えるところを支えている。」
AED
5年生です。国語・算数・理科の授業をパチリ。職員は新しいAEDの使い方研修です。
「芒種」
部活動開始
部活動・スポーツ少年団活動も少しずつ始まりました。もうすぐ入部申込書が配布される予定です。
「今日は人気のあげパン(^_^)」
3密回避
4年生もがんばっています。体育は密にならないように距離をとります。
「粉骨砕身」
給食開始
今日は3年生の様子です。全員前を向いて給食を食べます。
「給食に感謝!!!」
リスタート
分散登校最終日です。2年生が集中して勉強しています。来週からは通常日課(給食あり)で始まります。
「リスタート」
スタートカリキュラム
分散登校第2クールが始まりました。1年生の学校探検の様子です。広い敷地や様々な部屋に驚いているかな?
「スタートカリキュラム」
ありがとうございます。
学校再開に向けて多くの方々から寄付をいただいております。
「惻隠の情」
分散登校2日目
分散登校2日目です。密を避けるため、バスは通常2台のところ、しばらくは4台体制です。除菌や換気を徹底してくれています。
「市教委のバックアップ」
分散登校
分散登校が始まりました。久しぶりなのでちょっと緊張しているかな?
「学校の新しい生活様式」
個人面談
個人面談が始まりました。子どもたちも安心した様子です。
「御協力に感謝感謝ですm(_ _)m」
学校再開に向けて
おはようございます。学校再開に向けて一つ一つ準備を進めています。
「同心協力」
プール清掃
昨日は舟山体育主任を中心にプール清掃を実施しました。まだ、プールを開設できるかどうか不明なのですが、今できることをやります。
「千思万考(^_^)」
外国語
英語主任の吉田先生とアーバン先生が掲示しています。子どもたちが関心を示してくれるとうれしいですね。
「Believe in yourself.」
こいのぼり
1年生が宿題で制作したこいのぼりです。職員室の廊下に1年スタッフが飾りました!
「一日千秋」
新聞に載りました。
本日の下野新聞記事です。大田原小学校が掲載されました。先ほど第2弾動画も配信されました。
「啐啄(そったく)の機」
動画撮影
午前中に下野新聞の記者2名が来校しました。5月11日に配信する第2弾動画撮影の様子を取材していただきました。新聞に載るんですか?
「思いは伝えなければ思っていないのと同じ!」
げたーBOX
おはようございます。本日と明日が課題配付日になっています。各学年靴箱の準備が整っています。
【アサガオの花言葉「固い絆」】
学習プリント
追加の学習課題を準備中です。動画は本日夕方配信予定です。
「一燈照隅!」
学習動画
先生たちは学習動画制作を頑張っています。配信を楽しみにしていてください。
「今できることをやる!」
理科の教材園
理科の教材園です。植物は臨時休業も関係なく育ちます。
理科の平山先生がしっかり管理しています。
「根を養えば樹は自ら育つ」