4年生 算数
複合図形を分割したり、補完したりして、その面積を長方形の面積公式を使って求めています。図や式、言葉を使って説明し合うことにより、多様な考え方に触れることができます。
「児童の発言を活かして広げる」
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   | 11   |
12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18   |
19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   |
26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   |