５年生　算数科「体積」

体積って　１立方センチメートルで　考えるんだね…

…ということは　1㎝の立方体が　何個分かな？

じゃあ　つくってみよう。

なるほど　見えないところにも　並べていくと　たくさん　いるんだね…

じゃあ、身の回りの立体も　測ってみよう

…ということは、1立方メートルって…1㎝の積み木　何個必要なの？？

実感が　自分の「学び」を確かにしていく

欠かせない　手立て　とても「だいじ」

２年生　生活科　校外学習＠龍城公園

交通ルールを　守って…

龍城公園に到着！

さっそく…　タンポポを　見つけたよう　しっかり　スケッチ

先生　撮れてますかぁ

あ、学校が見える…かも？

観察が　終わったら　のびのびタイム

全力で　走れちゃうねぇ

また、観察で　来ようね。　次は　夏かな？　秋かな？

本物にふれる　大切さ

５年生　国語科「ひみつの言葉を引き出そう」

①ひみつの言葉を決めて…

②質問を考えて…

③やりとりをしよう

様子や気持ちを聞き出して…

伝えたい言葉を引き出すために…工夫した質問できたかな？

楽しみながら　高める　表現力　「会話のキャッチボール」

３年生　図画工作科「くぎうちトントン」＠図工室

自分の　つくりたい　思いを　イメージして…

友達との　感想を　交換しながら…

また　自分の　アイデアに　もどって…

素材の　性質を　よく　見て　感じて　考えに生かして

いよいよ　金づちの　登場！

小気味のよい　音が　響き渡って…

あっと　いう間に　形になる！

いちばんの　楽しみは…

できあがった　コリントゲームで　遊ぶこと　楽しんでもらうこと。

楽しみは　自分の手から　生まれる…　そのヨロコビ。

３年生　算数科「そろばん」＠教室

めあて　「そろばんを使った数の表し方や計算のしかたを知ろう」

おぉ！はじめて　さわったよう。

先生のお話を聞いて　動画を見て…

さっそく　やってみるっ！

なんだか…　筆算の方が　早いかも…。

数の　仕組みも　学べるから　取り組んでみようね。

そうか！　５のまとまりで　考えていくんだねぇ。

教室に　流れ出す　パチパチという　なめらかな音

考えた分だけ　音が出てる　不思議な　時間

集中力や　判断力も　磨ける機会。