業間休み　＠校庭＋公園

藤の花が　咲いたよう

お友達と　逆上がりに　挑戦！

がんばれ　もう少し

できた　うれしいねぇ。

二人で　シンクロ回り

息もぴったり

１年生も　並んで　教室に…。

「こんにちは」　

あいさつもしっかり　また　来ようねぇ。

４時間目　いろいろな場面での　活躍

考え方を　先生にかわって　説明すると

なあるほど　そうか…。　

でも…　ちがう場合は…　どんどん深まる　問い

３年生　社会科「わたしたちのすんでいる市のようす」

白地図に　かいてみよう　大小は　このあたり…っと。

４年生　音楽科「にっぽんのうた　みんなのうた」

「さくら　さくら」を　演奏してみたよう

みんなで　あわせて。

１年生は　少し　早めの　給食

食事のマナーも　守って…

おいしく　いただきました。

午後も　元気に　がんばるよう。

離任式　体育館

校長先生から

お世話になった12名の先生方の　紹介

先生方　お一人ずつの　メッセージ

お手紙と花束　贈呈　…代表児童の皆さんから

あたかかい　気持ちを　言葉と　花束に　添えて

全校生が　お見送りのコースを　列で　作って…

「ありがとう」　「さようなら」

それぞれの思いを　笑顔とともに　大切な時間　忘れない。

５年生　国語科「ひみつの言葉を引き出そう」

①ひみつの言葉を決めて…

②質問を考えて…

③やりとりをしよう

様子や気持ちを聞き出して…

伝えたい言葉を引き出すために…工夫した質問できたかな？

楽しみながら　高める　表現力　「会話のキャッチボール」

児童会活動として

自分たちの　学校文化を創る　委員会活動

５・６年生の各クラスから

目的を確かめて　みんなのために　活動の計画を　考えて…

6年生の役員を中心にして…

少人数の　話合いから…

意見を　出し合い…　比べ合って…

聞きあうことから　意見をそろえる。　カタチにする。

学級会の　話合いの　スキルが　生かされた　活動。

今後の　展開が　楽しみ。