ブラスバンド部
合唱部
練習の成果を 出し切りましたね。 すばらしい発表に 感動。
中央祭の出場権は… いかに。
「今日の出来事」の記事一覧
ブラスバンド部 コンクール目前の練習会 @2階多目的室
コンクールと同じ衣装で…
演奏は楽しく
かわいく
元気よく
ステキな街の様子を
届けたくて
支えてくださった 地域指導者の皆様
保護者の皆様 多くの方々に 笑顔で伝えたい
「ミニチュア・タウン」
明日は いよいよ那須地区学校音楽祭
ステージが 楽しみ。
陸上部競技場練習 @美原公園陸上競技場
トラックの感覚
ふわっと…
リズミカルな ハードリング
目標を意識した 試走
イメージを カタチにする日は もうすぐ。
これも 楽しみ。
４年生社会科見学 @クリーンセンター
お話に 集中して…
わぁ、たくさん 燃えてる…
中央制御室 だって モニターが いっぱいあるねぇ。
はたらく 皆さんの 努力に感謝
@北那須浄化センター
集中して…
話す方の目を見て…
よごれた水が ここまできれいに… ほぉお。
本物を見て
関わる方の話を聞いて 本物に触れる 生きた学び
４年生 総合的な学習「学びの山しろやま｣ 地域課題を考える
福祉の視点で
引率ボランティアの皆様との出会い
金灯籠まで 安全に移動
お話を ていねいに うかがって…
生きた情報の メモをしっかり。
子供の居場所 フードバンク 高齢者の集い
花いっぱい運動…
みんなをつなぐ たしかな取組
御協力に 感謝
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小中一貫教育校
大田原市立若草中学校
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４年生 図画工作科「ゆめいろらんぷ」 作品鑑賞 おたがいの 作品を いつもとは ちがう くらぁい 場所で 自分の 色が 形が キレイに 浮かび上がって… 思わず 笑顔 どんな 夢が のぞけたのかなぁ。
２年生 算数科「100㎝をこえる長さ」 ＠研究授業 長さのちがいを 求めよう まずは アイディアを 出し合って… そうだね… じゃあ 書いてみるよう。 説明できそう？ もちろんっ！ 実際に… 調べてみよう …はじを 合わせて… あ、そうか。 この場合は… ぞくぞく 集まる みんなの 考え 合わせたから 測ってみるよう。 聞いて 理解して 説明する 言葉でつなぐ みんなでつなぐ 考えをつなぐ 学校の 学び
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
1個のケーキを二人で分ける方法は?ゴミにはどんな値段がつくのか?身近なことがらを題材に，子どもたちが参加する経済教室がネット上で開かれた。そこに出てきた情報や意見を紹介しながら，経済とはどんなものかを考え，身につけていける1冊。
出版: 岩波書店
(2005年06月)
