グリーンカード
2年生 体育科 外部講師によるサッカー教室
増子コーチのお話
よく お話を聞いて ルールを つかもう。
ボールに 親しもう
足で タッチ
ペアで タッチ
ボールで ペアストレッチ
いよいよ ミニゲーム
みんなで ふりかえり
元気も 返事も プレーも グリーンカード
サッカーって 楽しい！
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小中一貫教育校
大田原市立若草中学校
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2年生 体育科 外部講師によるサッカー教室 増子コーチのお話 よく お話を聞いて ルールを つかもう。 ボールに 親しもう 足で タッチ ペアで タッチ ボールで ペアストレッチ いよいよ ミニゲーム みんなで ふりかえり 元気も 返事も プレーも グリーンカード サッカーって 楽しい！
1年生 ひかり幼稚園 年長児の皆さんとの 交流活動 大きな 体育館にて ごあいさつ １年生の 皆さんが 年長組の皆さんを 御案内 カードゲームに 挑戦 自作の めいろを 御案内 やさしく お話を 聞いて… 遊び方を やさしく アドバイス 次は… 多目的室へ １年生の 英語活動を… 年長児の皆さんが 見学して… 楽しい パフォーマンス 見てもらえたなぁ。 上手に 並んで 幼稚園に もどります。 「みんな まっているよう！」 楽しい時間に 御協力いただいた すべての皆様に 感謝。
全校生 児童会活動「いじめゼロ集会」 いじめを知る そして 考える いじめゼロ宣言 「いじめゼロ しない させない ゆるさない」 自分で考える 友達と 話してみる 具体の場面で 考えてみて… 自分のこととして 考えると… みんなで みんなの安心を つくりだす 当たり前のことだけど かんたんではない ココロに ぶれない 柱を 立てたい 次回は 学級の「いじめゼロ宣言」を考える たいせつな とき
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
AI時代に人間に求められる力とは？ーAI（人工知能）が東大入試突破を目指す「東ロボプロジェクト」を通じて明らかになったAIの可能性と限界について解説するとともに，実は現代の中高校生の多くが「教科書を正確に読めていない」という意外な実態を明らかにした話題の書。ビジネス書大賞等怒涛の受賞ラッシュ！
出版: 東洋経済新報社
(2018年02月)
